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新课程背景下地理教学中地图的运用

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摘要摘要地图是地理知识的载体，学习地理对学生的读图能力要求很高，但现实地理教学及学生学习中对地图利用的状况不容乐观，所以在高中地理教学中，充分利用地图，即可以使问题由繁化简、由难变易、由抽象变具体、由静态变动态，因为地图比文字更准确、更直观、更形象，学生也更容易辨认、判断和理解。

DOI 0dpz15mk42/2762293

作者杨玉霞

机构地区甘肃省庆阳市第六中学745000

出处《教育学文摘》 2018年3期

关键词地理教学地图读图能力培养方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）