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浅析新课程改革下高中化学教学的转变

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摘要摘要高中化学教学是较高层次的基础教育，有别于初中的化学教学，对化学教师的要求也更加严格。同时，在新课标的改革下，需要教师转变教学观念，丰富教学设计，发展教学方法，重构课堂结构，达到预期的教学目标；不断地分析教学方法，发现教学过程中的问题，弥补不足，提升教学能力。

DOI kd2gqmnej6/2877738

作者陈建文

机构地区陈建文

出处《中学课程辅导：教师教育》 2014年9期

关键词新课程高中化学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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