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基于翻转课堂教学模式的小学语文高效教学

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摘要摘要本文主要以基于翻转课堂教学模式的小学语文高效教学为重点进行阐述，结合当下小学语文教学中翻转课堂教学模式的应用价值为主要依据，从制作视频、学生自行学习、小组合作，有效互动、全班点评，对应指导、提出质疑，拓展训练、回顾课堂内容、课后评价这几方面进行深入探索与研究，其目的在于提高小学语文教学质量，为提升学生语文成绩奠定坚实基础。

DOI pd58k6yld7/3007447

作者周意

机构地区周意广西壮族自治区贺州市八步区桂岭镇善华小学542806

出处《中小学教育》 2019年5期

关键词小学语文翻转课堂教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）