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英语课堂中加强语言教学有效性探索

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摘要摘要新课程要求在英语教学中，要重视学生的语言运用能力。在实际教学中，教师经常在阅读后组织学生进行语言知识的学习来提高学生运用语言的能力。本文通过探讨造成语言教学低效的因素，以及如何在课堂实践中有针对性地运用多种策略与方法，提高语言教学的有效性。

DOI ldenvmqzd3/3107641

作者赵登梅

机构地区赵登梅（金沙县教育局教研室，贵州毕节551800）

出处《新校园：上旬刊》 2012年8期

关键词英语语言教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）