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小学美术教学中“变废为美”的策略

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摘要摘要随着现代社会的不断发展，人们的生活废旧物品再利用的意识越来越强烈，并在不断的趋于实际行动。美术是一门实践性较强的学科，针对手工制作和绘画创作这两个教学环节，就可以和废旧物品进行有机结合，既能够让废旧物品不断的变废为宝，趁机培养学生的环保意识，又能够培养学生的实践创新能力，对于学生美术学习能力及素养的提升极为有利。文章对小学美术教学中“变废为美”的教学策略进行了探讨。

DOI 6jr75n2wd5/3141039

作者张珏婷

机构地区广西柳州市社湾小学张珏婷

出处《创新人才教育》 2019年8期

关键词小学美术变废为美策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）