模拟训练法对大学生口头表达能力影响的研究

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摘要 摘要目的为了适应社会的需要,提高学生口头表达能力,提高学生在社会中的竞争能力和就业率。方法大庆医学高等专科学校08级临床班的全体同学作为研究对象,把模拟训练前后的学生表达能力评分表进行统计学处理,分析此方法对学生口头表达能力的影响情况。结果用统计学方法t检验分析处理口才训练前后的考核结果,比较其差异具有统计学意义。结论模拟训练法可以提高大学生口头表达能力。
出处 《健康文摘》 2012年13期
出版日期 2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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