用导读弹奏起语文课堂的情感之歌

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要阅读教学离不开教师的导读。《语文课程标准》指出“要让学生充分地读,在读书中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”如何把作者所体现的情感传达给每一位学生?则需要教师通过导读来提高学生的阅读期待,扣击语文课堂情感的大门,从而使学生爱读书、好读书、乐读书。
出处 《魅力中国》 2010年5期
出版日期 2010年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献