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构建高中化学高效课堂教学模式的探讨

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摘要摘要课堂教学模式是一种行之有效的且切合教学改革要求的教学模式，课堂的效率高低重点就在于在有限的空间及时间内，教师是否能够采用科学且适宜的教学方式，使学生切身参与教学过程，激发学生学习兴趣，进而将课堂教学的作用及功能充分发挥出来。

DOI pd58gz92d7/3193847

作者黎昌蓉

机构地区黎昌蓉（重庆市忠县中学校重庆忠县404300）

出处《基础教育课程》 2019年8期

关键词高中化学高效课堂教学模式构建

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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