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《复印报刊资料:语言文字学》
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小学语文阅读教学活动中读写结合策略的应用
小学语文阅读教学活动中读写结合策略的应用
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摘要
摘要随着我国素质教育进程的不断推进,小学语文的教学水平也得到社会各界人士的高度关注。本文旨在针对小学语文阅读教学活动中读写结合策略的应用展开论述,通过对传统教学模式下的阅读教学活动模式与新时代下读写策略结合的现状的对比,体现出新时代发展背景下我国教育行业不断发展的现状,为今后教育事业的更高进步打下了基础。
DOI
g4qy3gkrd8/3313000
作者
周勇
机构地区
湖南省祁东县金桥镇竹叶小学421671
出处
《复印报刊资料:语言文字学》
2018年10期
关键词
小学语文
阅读教学活动
读写结合策略
分类
[语言文字][语言学]
出版日期
2018年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
复印报刊资料:语言文字学
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