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在高中英语教学中渗透中华文化的意义

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摘要摘要在英语教学中不能只单纯注重语言教学，中国文化的渗透应该有一个合适的位置，英语教师不应该把它看成是一件可有可无的事情，必须加强语言文化导入，我们的英语教育不仅要培养出会用英语表达外国文化事物的学生，还要培养出会用英语来表达我们自己国家的事物、文化，向外国介绍中国的优秀文化，以达到在对外交流中的平衡发展的学生。

DOI ldeokgzn43/3345441

作者舒琦琦

机构地区舒琦琦

出处《中学课程辅导：教师教育》 2014年3期

关键词高中英语教学中华文化意义

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）