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小学数学的阅读能力的培养

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摘要〔摘要〕阅读是学生获取新知识的主要手段之一，阅读是发展学生智力、提高学生素质的重要途径。因此，教会学生阅读和理解课本是头等大事。在全面推进素质教育的今天，怎样提高学生的阅读量，给学生更多的阅读机会是时代发展的需要，也是数学课程改革的必然要求。

DOI 5jo56vqn4v/3378760

作者史金梅

机构地区史金梅

出处《教育研究》 2013年8期

关键词〔〕数学阅读能力

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）