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浅谈小班科学活动生活化

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摘要摘要小班孩子由于年龄小，生活经验少，他们的现有水平需要教育的生活化。在实际的教育教学中，我们要遵循幼儿发展的规律和需要，通过有效的、可行的方法，帮助他们构建更多的生活经验。

DOI wjv6w50k47/3401474

作者马小海

机构地区甘肃省广河县幼儿园731300

出处《素质教育》 2019年10期

关键词生活化教学科学探究科学活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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素质教育

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