浅议数学课堂的创新思维

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摘要 摘要数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,它既关注学生当前的发展,又关注学生未来的发展,可持续发展。有效的课堂教学是通过课堂教学活动,让学生在认知和情感上均有所发展。
出处 《未来教育家》 2017年12期
出版日期 2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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