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《教书育人:校长参考》
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2005年5期
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孕育辉煌:学校品牌建设探微
孕育辉煌:学校品牌建设探微
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摘要
伴着基础教育改革的深入,学校品牌建设逐渐成为学术研究的前沿课题之一。由于学校品牌的形成受制于社会大背景、社区小环境等外在因素,以及校长的个性品质、教师的职业素养和学校的设施条件等内在因素,所以,若从不同的基点着眼加以审视,就可以寻求多种不同的品牌建设路径。然而事实上,品牌建设的动因在于维护生存、促进发展进而追求卓越。因此,我们认为,学校生命力的强化、
DOI
3j7mm30mj1/347905
作者
李保强;戴瑞芳
机构地区
不详
出处
《教书育人:校长参考》
2005年5期
关键词
品牌建设
基础教育改革
前沿课题
学术研究
学校品牌
外在因素
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2005年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教书育人:校长参考
2005年5期
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