提高小学科学课堂教学效率之浅见

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摘要 摘要营造良好的课堂氛围,对科学浓厚的兴趣,做好各类实验,恰当利用多媒体技术,都有利于提高小学科学课堂教学效率。
作者 李明
出处 《中小学教育》 2016年10期
出版日期 2016年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)