首页 > 《中小学教育》 > 2019年352期 > 以“微”促“效”，推助发展——康成小学“微德育”实录

以“微”促“效”，推助发展——康成小学“微德育”实录

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI 0dppn0kwd2/3737993

作者吕彩云

机构地区山东省高密市康成小学261500

出处《中小学教育》 2019年352期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1赵庭;单既玉;魏云东. 以“微”促“效”，开创德育新模式——山东省高密市德育工作综述.教育学,2017-12.
2陶圣燕. 借微课之力，促教学之效—以小学英语学科为例.教育学,2023-07.
3王燕. 微课助力以"微"促教——微课在小学英语教学中的应用分析.教育学,2021-06.
4刘春燕. 以“微”促教——微课在小学英语教学中的应用探析.教育学,2020-12.
5夏汝勇马奎春. 特色教育推助德育发展，阳光育人造就自信少年.教育学,2019-11.
6伍军华. 安全促德育，德育助安全——德育与安全双发展的教学办法.教育学,2020-08.
7张红. 以合作活动促“品行”，推初中德育教育.教育学,2023-09.
8周小锋. 以“微”促“教”——微课在初中科学教学中的应用.教育学,2021-06.
9陈艺玉. 以动助思以思助达促“量感”生长.教育学,2022-05.
10章婷婷. 以“镜”助写，以“评”促教.教育学,2024-12.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部