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大学生移动辅助式英语学习现状调查

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摘要摘要本文以来自云南某大学非英语专业二年级的学生为研究对象，采用问卷调查的方法对大学生移动辅助式英语学习的现状进行实证研究，为未来移动学习方面的深入研究和相关软件开发提供参考。

DOI pd5w3n0md7/3792771

作者张瑞雪

机构地区（云南师范大学，云南昆明650500）

出处《知识-力量》 2018年3中期

关键词移动辅助式英语学习非英语专业实证研究

分类 [文化科学][]

出版日期 2018年01月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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