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2018年9期
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小学班主任德育教育实施激励策略
小学班主任德育教育实施激励策略
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摘要
摘要随着新课程改革的推进,我国教育界逐渐意识到了德育教育对小学教育的重要性。作为班级的主要管理者,小学班主任应将德育思想渗透至小学班级的日常管理过程中。为提升小学德育教育的教学效果,小学教师可借助激励措施进行小学德育教育。本文以当下小学德育教育的现状作为切入点,分析了当下小学德育教育中所存在的问题,并就如何在小学德育教育中运用激励策略进行了简要探讨,以期为相关教育者提供一定参考。
DOI
pj003g08jy/3842203
作者
蔡清华
机构地区
(四川省江油市太平镇第二中心小学)
出处
《知识-力量》
2018年9期
关键词
小学教育
班级管理
班主任
德育教育
激励措施
分类
[文化科学][]
出版日期
2018年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
知识-力量
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