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“315”教育教学模式与和合文化融合的实践探索

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DOI odwpr8z9jk/3887580

作者殷作富

机构地区江苏省响水县第二中学224600

出处《教育学文摘》 2018年11期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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