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关于小学数学教学中学生数学思维能力培养研究

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摘要摘要在目前的教育形势下，小学数学的教学不仅要教授学生数学知识，还需要培养学生的数学素养。在数学素养当中，数学思维能力是主要的内容，小学教师需要让学生成为教学的主体，在学习中进行主动的思考、探究，才可以让小学生的数学思维得到锻炼，从而养成能力。本文分析了培养学生思维能力的重要性，并结合新课改的教育理念，提出了小学数学教学中培养学生数学思维能力的策略，希望可以促进学生的全面发展，为未来的数学学习奠定基础。

DOI kd272x8kj6/3888238

作者张军波

机构地区张军波（山东省滨州高新技术产业开发区实验学校山东滨州256623）

出处《教学与研究》 2019年7期

关键词小学数学数学思维能力培养策略重要性

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）