摘要
摘要现代文阅读是初中语文教学的重要主要组成之一,也是中考语文的重要考察内容之一,加强初中生现代文阅读水平对于综合语文素养具有重要意义。现代文阅读考察的篇目,多数是课外的,篇目和问题的考察具有一定难度,对于语文的思维能力和语言能力具有较高的要求,学生在阅读现代文时经常会遇到困难,无法顺利地将感情代入文章之中,阅读时缺乏思考的过程和对问题的探究,这些问题阻碍了学生现代文能力的提升。教师应转变教学观念和方式,将现代文阅读教学作为教学重点,激发学生的学习现代文阅读的兴趣,提升学生的现代文阅读理解、分析、解决问题的能力,以此达到良好的语文教学效果。
出版日期
2018年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)