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关注学习参与度提高教学有效性林秋田

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DOI 2d3m8xg749/3976791

作者林秋田

机构地区林秋田福建省泉州市安溪县第九小学362400

出处《中小学教育》 2015年9期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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