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班主任德育工作中的后进生转化问题策略研究

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摘要摘要班级中的后进生是班级管理中最让老师头疼的问题，想要做好后进生的转化工作，最关键的就是要有信心、耐心和爱心。班主任要广泛、深入、细致、全面地对后进生进行了解，以促进后进生的转化。

DOI g4q70kgzd8/4005296

作者张剑锋

机构地区广东省河源市龙川县老隆维嘉学校517300

出处《中小学教育》 2016年6期

关键词后进生转化爱心

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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