思想品德课作业形式初探

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摘要 摘要无论对于哪一门课程的教学,给学生留适量的作业,不管是对教师的有效教学还是对学生的有效学习,都是必不可少的一个重要环节。为了使作业充分发挥其应有的作用,每位教师必须做个有心人,必须在作业设计上下一番功夫。
出处 《素质教育》 2016年12期
出版日期 2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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