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小学高年级数学教学的创新策略浅析

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摘要摘要数学作为一门基础性学科，在小学教育中占据的地位十分重要，对学生思维能力的培养也影响重大。虽然数学是小学教学中的主要学科，但是目前小学高年级数学教学的实施仍然存在一些问题，需要针对这些问题对数学教学进行创新，才能促使数学教学的质量及效果得到提高。

DOI n4928979dy/4059159

作者骆文祥

机构地区广东省河源市龙川县迥龙镇中心小学517300

出处《中小学教育》 2016年10期

关键词小学数学高年级教学创新策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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