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《教育创新学刊》
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2012年5期
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浅谈初中历史教学的几点思考
浅谈初中历史教学的几点思考
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摘要
摘要在历史教学中,教师需要指导学生学习和理解历史概念,练习和培养学生观察能力和规律性。同时教师在教学中既不能单纯讲知识而不培养能力,也不能单纯培养能力而脱离知识,而应在讲授历史知识时贯彻能力培养,在能力培养的基础上获得新知。
DOI
rj85zw2yj0/4063010
作者
李树平
机构地区
李树平河北省平山县岗南中学
出处
《教育创新学刊》
2012年5期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育创新学刊
2012年5期
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