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《中小学教育》
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2019年9期
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小学数学学习方式探究与体会
小学数学学习方式探究与体会
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摘要
摘要课程改革是一项系统工程,它承载着民族复兴的历史重托,关系到几代人的生命质量问题,促进学生学习方式的转变是课改的一个重点。在教学中必须改变那种教师讲学生听、教师问学生答、教师演示学生观看、教师设定做教学的现状,转变那种死记硬背、机械重复、被动接受的学习方法,真正做到"以人为本"、"以学生的发展为本"。本文中,笔者结合自身的教学实践,就小学数学教学中学生学习方法改革与创新,谈几点体会。
DOI
zdlq97rzjl/4113464
作者
平措旺堆
机构地区
平措旺堆西藏日喀则市桑珠孜区聂日雄乡加庆孜完小857000
出处
《中小学教育》
2019年9期
关键词
小学数学
学习方式
能力培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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