小学数学学习方式探究与体会

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摘要 摘要课程改革是一项系统工程,它承载着民族复兴的历史重托,关系到几代人的生命质量问题,促进学生学习方式的转变是课改的一个重点。在教学中必须改变那种教师讲学生听、教师问学生答、教师演示学生观看、教师设定做教学的现状,转变那种死记硬背、机械重复、被动接受的学习方法,真正做到"以人为本"、"以学生的发展为本"。本文中,笔者结合自身的教学实践,就小学数学教学中学生学习方法改革与创新,谈几点体会。
出处 《中小学教育》 2019年9期
出版日期 2019年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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