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小学数学学习方式的变革

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摘要摘要：小学数学《新课程标准》中指出“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆。动手实践，自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”。而目前小学数学的学习方式在一定程度上还存在着单一、被动的问题，没有充分发挥学生自主探索、合作学习的能力，忽视学生创新精神和实践能力的培养，长此以往学生的思维能力得不到充分的锻炼，数学素养也得不到提升。

DOI 6jrv1nkxxd/8042287

作者沈晒晒

机构地区安徽省淮北市濉溪县城关中心学校第四小学，235000

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词小学数学课堂教学学习方式转变

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）