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从校本管理走向学校发展——我的办学思想与实践

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摘要校本管理是发端于美国而后波及大部分发达国家和地区的一场国际性学校管理改革运动.建立现代学校制度的关键,就在于权力下移,将办学自主权真正转移到学校一级,实施校本管理.这是我国开展基础教育课程改革后的又一重大举措.

DOI kd2nlxwrd6/432562

作者张玲

机构地区不详

出处《辽宁教育》 2006年6期

关键词校本管理学校发展办学思想基础教育课程改革实践现代学校制度

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

辽宁教育

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