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初中物理教学后的一些反思

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摘要摘要：物理是一门观察、实验和物理思维相结合的科学；是一门研究物质运动形式最一般规律和应用十分广泛的基础科学；是一门定量的精密科学；是一门带有方法论性质的科学，要完成新课标中规定的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观这三个维度的教学目标，除了师生在课堂上的教与学外，还要引导学生观察、实验、总结规律。

DOI 54y71krx40/4534428

作者张亮亮

机构地区陕西省咸阳市西北工业大学咸阳启迪中学 712000

出处《教育学文摘》 2019年15期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年12月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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