摘要
摘要:数学是高中教育阶段中的一门重要基础学科,它是研究数量关系和空间形式的学科,与人类的生产与生活有着密切的联系,而且,随着社会的进步与科技的发展,数学的应用领域也在不断扩展,直接为社会创造价值,并且推动社会生产力的发展。而且,数学对于人类理性思维的形成、科学精神以及个人智力的发展也有着不可替代的重要作用,所以说,数学这门学科是我们每一个人都应该要经历的教育学科。基于此,本文对新高考背景下高中数学教学策略进行研究,以供参考。
出版日期
2020年01月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)