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新高考改革背景下的高中数学教学策略研究

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摘要摘要：高考是芊芊学子人生中的分水岭，决定自己未来道路的一场重要考试，通过高考能够为自己获得一张精彩人生的入场卷，高考也是“寒门出贵子”唯一比较公平公正的机会。对此全社会无数人都时刻密切关注着高考情况，同时，每一场高考的改革都必将引起学生与社会人士的强烈反响，新高考改革背景下所带来的利与弊以及对当届考生的影响都会成为改革下的反响和成为后续借鉴的经验。本文，将以新高考改革背景下的高中数学科目为例，举例分析作为教师在担任学生学习过程中的引导者角色中该如何进行创造性创新性教学策略。

DOI 2d3x1kngd9/5334219

作者杜超

机构地区四川省彭州市第一中学四川省彭州市 611930

出处《中小学教育》 2021年8期

关键词新高考改革高中数学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）