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2019年19期
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幼儿园美术教学 生活化的实践与探索
幼儿园美术教学 生活化的实践与探索
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摘要
摘要:本文结合教学实践,总结了幼儿园开展生活化创意美术教学的策略: 一是在 主题课程中进行生活化创意美术教学的 渗透; 二是组织开展 亲子活动,拓展生活化创意美术内容与形式。本文为相关研究提供了有益的启示。
DOI
ldee581nd3/4556817
作者
康媛媛
机构地区
陕西省宝鸡市陈仓区坪头镇中心幼儿园 721300
出处
《教育学文摘》
2019年19期
关键词
幼儿园
美术教学
生活化
创意
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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