幼儿园美术教学 生活化的实践与探索

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摘要 摘要:本文结合教学实践,总结了幼儿园开展生活化创意美术教学的策略: 一是在 主题课程中进行生活化创意美术教学的 渗透; 二是组织开展 亲子活动,拓展生活化创意美术内容与形式。本文为相关研究提供了有益的启示。
出处 《教育学文摘》 2019年19期
出版日期 2020年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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