小学数学计算教学策略

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摘要 摘要:在小学数学教学中,计算教学是教学的重点内容以及难点内容,并且计算具有一定的抽象性以及具有一定的思维逻辑性,其对于小学生未来数学学习有着非常强大的影响,所以,在小学数学教学中教师应寻找有效的教学策略加强对小学数学计算教学效率的提升。因此,本篇文章将针对小学数学计算教学提出有效的教学策略。
出处 《教育学文摘》 2019年17期
出版日期 2020年04月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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