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营造盲校语文课堂教学的良好环境

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摘要盲校老师必须去关注盲生的生活世界和独特需要，如果他们学习的东西不能满足其需要和实现自己的愿望，他们就不会真正学到什么，学了也很快就会忘掉。一次语文课上适逢屋外下雪，是今年首场大雪，我在带领学生听雪之前，就已经用心感受到盲孩子渴望了解大自然、了解这个世界的心声!盲孩子看不见这个世界，心里时刻存着一种渴望——用他们的方式去了解大自然，

DOI wjv5e1ykd7/456650

作者戴福娟

机构地区不详

出处《现代特殊教育》 2006年7期

关键词语文课堂教学学习环境盲校教学资源特殊教育

分类 [文化科学][特殊教育学]

出版日期 2006年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）