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浅谈初中数学教学中数学思维的培养

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摘要摘要：初中数学思维能力的培养在对学生的数学教学过程中有着极其重要不可或缺的作用，传统课堂中重知识轻过程的影响以及学生本身的欠缺在数学教学中的不足尤为凸显，学生机械的记忆储备不足以解决数学问题，因此，要充分注重培养学生的数学思维能力，始于兴趣，贵在得法，终以提高思维灵活性和思维深刻性。

DOI pd56r8wm47/4581195

作者罗燕红

机构地区广西贵港市港北区大圩镇第一初级中学 537109

出处《教育学文摘》 2020年02期

关键词初中数学教学数学思维提出问题思维策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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