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在幼儿园区域活动中的科学探究

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摘要摘要：当前幼儿素质教育视野下要求教师大力开展区域活动，培养幼儿的综合素养，通过强化培养幼儿的科学探究能力提高区域活动的有效性，以此促进幼儿教育的发展。实践证明，提高幼儿的科学探究能力有助于促进幼儿的成长发育，同时也对幼儿教育起到一定的促进作用。基于此本文对如何在区域活动中强化培养幼儿的科学探究能力展开讨论，并提出有效方案，希望对教学有所助益。

DOI zdl7ny784l/4585864

作者张丽

机构地区山东省滨州市阳信县劳店镇中心幼儿园 251800

出处《教育学文摘》 2019年23期

关键词幼儿园区域活动科学探究有效方案

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）