自主、合作、探究式学习在高中英语课堂教学中的应用

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摘要 摘要:随着社会的发展与进步,对于教学工作的要求也越来越高。而且在高中的英语课堂上更为重要,因为英语是国际通用语言,所以英语在高中学习中成为了三大主科之一。因此自主式学习、合作式学习、探究式学习成为了英语课堂上的最新要求。所以老师也要顺应改革,改变自己的教学方式以及教学观念,课堂上以学生为主体,引导学生自主学习,提倡学生合作探究,以此来提高教学工作的有效性。
作者 蒋平
出处 《教育学文摘》 2020年02期
出版日期 2020年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)