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那坡县边境少数民族地区推进有效课堂的研究

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摘要摘要：进一步提升课堂教学的质量和实效性，积极响应国家教育改革的号召，培养更多的高素质人才，实现学生全面发展，适应现阶段社会发展的需求。因此，我们需要制定科学、合理的方案来进一步提升课堂的实效性，确保教育事业稳定、快速发展。

DOI 7dmmg21vdn/4600654

作者朱宁波

机构地区广西壮族自治区百色市那坡县教育局 533900

出处《教育学文摘》 2020年03期

关键词那坡县少数民族地区有效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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