首页 > 《教育学文摘》 > 2019年21期 > 合作学习在小学语文阅读教学中的应用研究

合作学习在小学语文阅读教学中的应用研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：新课程改革的发展和深入，合作学习作为一种新型的教学模式在小学语文教学中开展以来，受到了广泛关注，不仅奠定了学生的主体地位，同时还能帮助学生提升自主学习意识，对提高学习能力、培养学习习惯有深远的影响。作为小学语文教师如何将合作学习法的优势最大化，提高小学语文阅读效率，成为了我们共同探究的课题。

DOI 5jowqwvn4v/4611112

作者叶婷

机构地区库车市第八小学新疆阿克苏 842000

出处《教育学文摘》 2019年21期

关键词合作学习小学语文阅读教学应用探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）