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小学语文读与写相结合的教学策略探究

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摘要摘要：语文是小学学习中一门最基础的最重要的课程，只有学习好语文，才能更好地辅助其他学科学习得更好。随着新课改的教学目标要求，小学语文阅读与写作相结合的教学方法，一直在深入推进，并且得到了广泛认可。学习语文，最重要的两个方面，一个就是阅读，一个就是写作，且两者是辩证统一，相辅相成的关系。小学语文读与写相结合在实践教育中具有重要的教学意义，作为教师一定要深入研究读与写相结合的教学方法，更新的教育理念，让学生更好地在读与学相结合的教学中完成教学目标，提高学习成绩以及提升文学素养。

DOI 5jowynz04v/4626636

作者覃丽珍

机构地区广西省南宁市宾阳县宾州第二小学学广西省南宁 530400

出处《中小学教育》 2020年3期

关键词小学语文阅读写作教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）