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双向视频互动教学与微课教学结合提升学生自主学习核心能力

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摘要摘要：受新冠疫情影响，传统面对面课堂被搬到了网络上，各省区、各地市的空中课堂主要由点播式课堂、视频会议课堂、即时通讯课堂等形式组成。形式各样的空中课堂给被病毒隔离的教育双方带来了与传统教学不一样的教育、学习体验，各种问题也层出不穷，我们发现，学生的自主学习能力在不能直面交流的教学方式中尤为重要。本文在核心素养视角下，探讨双向视频互动教学与微课教学有机结合、互为补充的教学方式，以研究在缺乏面对面监控情况下提高学生自学能力的策略。

DOI 54kpm8e3dk/4649409

作者阳玉凤 2. 林春才 3. 朱怀锋

机构地区 1. 广西北海市第五中学 536000 2. 广西北海市第五中学 536000 3. 广西玉林市工贸高级技工学校 537000

出处《教育学文摘》 2020年5期

关键词双向互动微课教学自学核心能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）