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小学语文朗读教学浅析

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摘要摘要：朗读是小学语文教学中一项重要任务，有感情地朗读课文有助于加深学生对课文的理解，使其受到情感的熏陶，从而达到美感、乐感、语感、情感的和谐统一。所以在小学语文课堂教学中，重视并加强有效的朗读教学，是非常必要的。如何在阅读教学中把学生引入最优的朗读境界，真正在教学过程中落实教师的有效指导和学生的有效参与呢 ?

DOI 34gpy98w49/4760731

作者纪荣花

机构地区新疆伊宁县愉群翁回族乡中心小学

出处《中国教师》 2020年7期

关键词语文课堂朗读有效教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）