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浅析小学语文朗读教学

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摘要摘要：小学阶段是进行基础教育的重要阶段，小学阶段的教学质量对于小学生的日后学习有着直接的影响，小学语文是其中非常重要的一门教学学科，对于培养小学生的语言表达能力和写作能力等有着重要的作用，因此，小学语文教师在开展教学的过程中，还需重视采用有效的方式对小学生的朗读能力进行有效的培养，从而才能让小学生的语言表达能力和写作能力等得到有效的提高。笔者结合自己多年的小学语文教学经验，参考国内学者的先进研究成果，提出对小学语文朗读教学的一点看法，以期见仁见智，有所裨益。

DOI lj1mz7y2jv/7727892

作者徐欣

机构地区山东省潍坊高密市昌安学校 261500

出处《教学与研究》 2023年13期

关键词小学语文朗读教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）