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聚焦核心素养，建设高品质课堂

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摘要摘要：发展学生核心素养在最近几年都是基础教育界惹人注目的话题。不管是社会维度、个人维度还是双基层、问题解决层、学科思维层，都在经历着巨大的改革，这不仅是一场教育改革，更是一场观念的改革、思维的改革、认知的改革。“核心素养”如何在教学中发挥出育人效果，是值得探讨的。本文从学生的核心素养为着力点，来叙述对课堂的卓越建设。

DOI 7dmeq3po4n/4781378

作者 ①李维维 ② 王莉

机构地区 ①重庆市长寿区万顺镇中心小学校

出处《教育学文摘》 2020年10期

关键词核心素养改革课堂建设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）