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一整一融：幼儿园主题下教学活动项目化之旅

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摘要【摘要】：我园前期实施项目教学法试图转变教师的教授式的教学方式，我们发现课程中主题下的部分教学活动依然不太符合幼儿的学习方式和特点，教授式非常明显，为改变此现状，我园致力于研究幼儿园主题下教学活动的项目化，通过一整一融的措施，较好地推进了主题下教学活动项目化的实施，同时提升了幼儿、教师的能力，为提高幼儿园保教质量夯实了基础。

DOI 6jre56n545/4800515

作者朱林凤

机构地区杭州市富阳区银湖街道受降幼儿园

出处《中国教师》 2020年8期

关键词幼儿园主题下教学活动项目化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）