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2020年9期
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巧用 读写结合模式 ,提升语文写作能力
巧用 读写结合模式 ,提升语文写作能力
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摘要
摘要 :良好的阅读理解能力也是其他学科学习的基础。随着小学语文教学改革的持续推进, 引入读写结合教学模式,能够 増强小学语文写作 教学的实效。基于此,本文简要阐述小学语文教学中阅读和写作的关系,提出读写结合模式在小学语文教学中的应用,旨在培养小学生的写作素养。
DOI
3j7p8q5wj1/4802429
作者
魏云莎
机构地区
昆明市官渡区云缨小学 650217
出处
《中小学教育》
2020年09期
关键词
小学语文
阅读教学
读写结合
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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