摘要
摘要:写作能力是对学生的知识掌握能力并且能够灵活运用能力的综合性考察,在高考中所占比重很大。这就促使英语老师重视英语写作教学,逐步培养学生的写作能力。本文结合近几年的教学实践活动,探究阅读教学对写作的影响和作用,进一步探讨分析的出结论:阅读与写作相辅相成,密不可分。在高中英语阅读教学实践中穿插对于英语写作的分析与指导,并敦促学生进行练习,能有效地培养学生英语写作能力,提高英语写作水平。本文还摸索出阅读教学中的新思路:把读与写有机结合在英语阅读教学中,给学生强调,学好写好英语作文的第一步是广泛阅读,精读泛读结合,通过阅读学生可以积累大量的写作素材并学习写文章的思路和表达方法,从而提高学生英语写作水平,培养英语写作思维逻辑,践行以读促写的教学方法。
出版日期
2023年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
