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浅谈如何提高初中语文阅读教学的有效性

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摘要摘要：新课改下的初中语文教学需要教师在教学中以学生为主体，提升学生的语文核心素养。阅读是获得知识最为直接的方式，学生在自主学习中阅读能够促进学生独立自主地参与到学习中。初中语文阅读教学中，教师需要注重学生间所具有的差异，提升学生阅读兴趣，这样才能够提升阅读教学效率，让学生全面健康成长。

DOI pj0plvzvdy/4819551

作者杨艳华

机构地区陕西省扶风县法门镇第一初级中学 722299

出处《继续教育》 2020年3期

关键词初中语文阅读教学教学有效性

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2020年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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