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小学生写作素材积累的有效途径研究的反思

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DOI 6jre9w2y45/4833315

作者李莲花

机构地区五华县棉洋镇双璜小学 514443

出处《教学与研究》 2020年16期

关键词小学生作文教学素材积累教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1钟思美. 浅谈小学生写作素材积累的有效途径.教育学,2016-11.
2李莲花. 浅谈培养小学生积累写作素材的有效途径.教育学,2020-09.
3曾丽娇,王金凤. 小学生积累习作素材的有效途径.教育学,2024-08.
4周旭青. 浅析提高小学生写作素材积累的有效方法.教育学,2021-11.
5李科. 探究小学语文写作素材积累途径.教育学,2022-07.
6陈艳. 浅谈小学语文写作素材积累的途径.教育学,2021-09.
7蔡耀良. 小学生习作素材积累方法的研究.教育学,2020-10.
8温建行. 小学生习作素材积累的渠道.教育学,2023-09.
9郭辉华①潘露②. 学生作文素材积累的途径.教育学,2011-12.
10尚丽莉. 小学生以积累促写作的有效途径探究.文化科学,2019-03.

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